Lesen auf ganz unterschiedliche Weise erleben
Am 21. April 2026 stand unsere Schule ganz im Zeichen des Vorlesens. In der 2. und 3. Unterrichtsstunde verwandelten sich Klassenräume, Bücherei, Turnhalle und sogar das Klee-Café in spannende Vorleseorte. Die Kinder konnten aus vielen unterschiedlichen Geschichten wählen und selbst entscheiden, welches Angebot sie besuchen möchten.
Von „Das magische Baumhaus“ über „Die Schule der magischen Tiere“ bis hin zu „Der Löwe in dir“ oder „Armstrong – Die abenteuerliche Reise einer Maus zum Mond“ war für jede Altersstufe und jedes Interesse etwas dabei. So wurde Lesen nicht nur gehört, sondern gemeinsam erlebt, entdeckt und weitergedacht.
Vielfältige Zugänge zu Geschichten schaffe
Besonders schön war die Vielfalt der Angebote: Neben klassischen Vorlesesituationen gab es kreative, fantasievolle und interaktive Zugänge zu Büchern und Geschichten. Die Schüler*innen konnten zuhören, mitfiebern, lachen, staunen und in neue Welten eintauchen. Durch die freie Wahl der Angebote entstand eine offene und motivierende Atmosphäre, die Lust aufs Lesen machte und neue Interessen weckte.
Aus pädagogischer und fachlicher Sicht fördern solche Vorleseangebote die Lesemotivation, stärken Sprachverständnis und Wortschatz und unterstützen gleichzeitig Fantasie, Konzentration sowie den gemeinsamen Austausch über Geschichten.